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Das K-Modell im Überblick – wurde 2005/06 ab Klasse 5 eingeführt

 
 

Welche Veränderungen ergeben sich?

• 5. Klasse: Einführungsphase – Einstufung G/R am Ende der
  Einführungsphase; die Eltern werden informiert und beraten.
• 6. – 9. Klasse normale Differenzierung- Stundentafel und Lehrpläne des
  gymnasialen Zweiges gelten für alle Schüler.
• 10. Klasse G und R Schüler werden in 2 Klassen aufgeteilt und in allen
  Fächern getrennt unterrichtet. Die R-Schüler erfahren dadurch eine gezielte
  und intensive Vorbereitung zum mittleren Abschluss.
  G-Schüler durchlaufen den Stoff der Einführungsphase der Oberstufe
  (bisher 11. Klasse).

Veränderungen in der 2. Fremdsprache

• Möglichkeit der Sprachenwahl (F, Spa, Lat, It, Rus)
• Unterricht beginnt bereits in der 6. Klasse

 
 

Was ist anders in der Klasse 10?

Für Gymnasialschüler
• 4 Std. in der 2. Fremdsprache
• Schwerpunkt in den Hauptfächern
  liegt in der Vorbereitung
  zur Qualifikationsphase

Für Realschüler

• WPU 2 – Arbeitslehre
• 3 Std. in der 2. Fremdsprache
• Schwerpunkt in den Hauptfächern
  liegt in der Vorbereitung
  zur Realschulprüfung

 
  Abschlüsse

• Abitur nach der 12. Klasse
• Mittlere Reife
• Möglichkeit einer weiterführenden Oberstufe